Psicopedagogia. Definicion
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Psicopedagogia. Definicion

Psicopedagogia. Definicion Decidi dejar mi aportacion de este dia centrandome en psicopedagogia. La psicopedagogía es la rama de la psicologia que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos del sujeto y ...(continúa debajo en el tema)


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Antiguo 01-Aug-2009, 22:31   #1
Forero junior
 
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Predeterminado Psicopedagogia. Definicion

Psicopedagogia. Definicion





Decidi dejar mi aportacion de este dia centrandome en psicopedagogia.



La psicopedagogía es la rama de la psicologia que se encarga de los fenómenos de orden psicológico para llegar a una formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos del sujeto y del objeto de conocimiento y de su interrelación con el lenguaje y la influencia sociohistórica, dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprendizaje. En otras palabras, es la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida.



El objetivo de la psicopedagogía es potenciar al máximo la capacidad de aprendizaje de niños, adolescentes y adultos, tomando en cuenta sus particularidades, talentos y necesidades educativas especiales. Desde la psicopedagogía, se trabaja con los individuos en una multiplicidad de contextos: escuela, hogar, comunidad, recreación y trabajo.

Historia.

La Psicopedagogía surge alrededor de los años 1950 cuando en el ámbito del sistema educativo un sector más progresista comienza a interrogarse acerca de porqué algunos alumnos no aprenden en la escuela y reflexionan en relación a la posibilidad de recuperar a estos alumnos.
Si realizamos una mirada desde un enfoque histórico, mencionaremos la fundación de la carrera de Psicopedagogía en la Universidad del Salvador, en los años 1965/1966, cuando el clérigo Dr. Juan Rodríguez Leonardi, comprometido en la organización de la facultad de Psicología, piensa que debería haber una disciplina que fuese capaz de resolver los problemas surgidos en el aula con el aprendizaje escolar.
Es aquí, como del interior de la carrera de Psicología se plantea la creación de la carrera de Psicopedagogía, que en los comienzos no posee carácter universitario, sino terciario.

El 2 de mayo de 1966 ingresa oficialmente, una nueva carrera: Psicopedagogía.
Desde el comienzo, la Psicopedagogía es concebida a partir de lo educativo y más precisamente, del campo de la educación sistemática.

Que hace un psicopedagogo?.

Los psicopedagogos se encargan de estudiar, prevenir y corregir las dificultades que puede presentar un individuo en el proceso de aprendizaje, aún cuando tiene un coeficiente intelectual dentro de los parámetros normales pero que presenta dificultades en su aprendizaje. Por eso, la psicopedagogía estudia el fenómeno de adaptación que implica el desarrollo evolutivo de la mente, con el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En mis proximas aportaciones, dare a conocer que clase de transtornos de dan en el proceso de aprendizaje.

Fuentes: psicopedagogia.com.ar, definicio.de y wikipedia


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Psicoann está desconectado  
Antiguo 03-Jun-2010, 01:51   #2
Forero junior
 
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Angle está en el buen camino
Predeterminado Respuesta: Psicopedagogia. Definicion

Excelente definición a la que agregaré otra para dar un concepto más actual, probablemente de lo que es la Psicopedagogía.
También podría definirse como la ciencia que estudia al "Sujeto en situación de Aprendizaje", con una mirada constructivista. Su marco teórico se nutre tanto de la psicología como de la pedagogía, específicamente de las teorías de enseñanza - aprendizaje, con importantes aportes de la "psicogénesis piagetiana" y del psicoanálisis.
La interacción de estas teorías permiten comprender los motivos por los cuales determinados niños o adultos, presentan los llamados "problemas de aprendizaje", aún cuando su cociente intelectual sea el adecuado para el desafío que se le presenta.

A partir de un concepto epistemológico, aún se discute si es una ciencia o una disciplina, por la procedencia de su marco teórico, dado que aplica fundamentos de otras ciencias con poca producción propia de nuevos aportes teóricos.
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